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Forschungsperspektiven 7
Forschungsperspektiven 7, 2016Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-643-50698-6 | ||||||
Beteiligte Personen | Potzmann, Renate [Hrsg.] | ||||||
Beteiligte Personen | Fridrich, Christian [Hrsg.] | ||||||
Beteiligte Personen | Klingler, Reingard [Hrsg.] | ||||||
Beteiligte Personen | Greller, Wolfgang [Hrsg.] | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Politische Bildung, Nationalsozialismus, Literatur, Soziologie, Holocaust, Lesekompetenz, Cyber-Mobbing, Textkompetenz, Gendermainstreaming, CLIL-Unterricht, Vignettenforschung | ||||||
Verlag | LIT Verlag GmbH & Co.KG | ||||||
Ort | Wien | ||||||
Jahr | 2016 | ||||||
Umfang | 215 Seiten | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Christian Fridrich ; Reingard Klingler ; Renate Potzmann ; Wolfgang Greller | ||||||
Annotation | Bildungsforschung an den Pädagogischen Hochschulen Österreichs eröffnet ein facettenreiches Feld. Der Bogen der untersuchten Inhalte spannt sich von partizipativer Demokratie-Bildung auf EU-Ebene, der interdisziplinären Verwendung von Literatur in der Soziologie, sozialen Brennpunktthemen wie Happy-Slapping und (Cyber)Mobbing hin zu zwei österreichischen Schulbuchanalysen zu den Themen Nationalsozialismus und dem Unterrichtsprinzip der Gleichstellung. Ein zweiter Themenkreis widmet sich spezifischen, empirisch analysierten Fragestellungen der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrer/innen in Österreich. [Verlagstext.] |
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