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Das Burnout - Syndrom im Lehrberuf der Sekundarstufe I : Fokussierend auf präventive Strategien zur Bewältigung von Anzeichen des Burnout -Syndroms
Baumann, Melissa, 2016Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
Verfasser | Baumann, Melissa
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Streß, Prävention, Burnout, Lehrberufe, Syndrom | ||||||
Ort | Stams | ||||||
Jahr | 2016 | ||||||
Umfang | 75 Seiten | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Bachelorarbeit | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Melissa Baumann | ||||||
Beigaben | CD Rom | ||||||
Annotation | Die vorliegende Bachelorarbeit "Das Burnout - Syndrom im Lehrberuf in der Sekundarstufe I, fokussierend auf präventive Strategien zur Bewältigung von Anzeichen des Burnout-Syndroms" zielt auf drei konkrete Fragestellungen ab. Die erste richet sich auf den Verlauf, welcher dieses Syndrom bechreibt, die zweite auf das Auftreten des Burnouts im Lehrberuf und die dritte auf die Prävention. Diese Forschungsfragen werden in den gleichnamigen Kapiteln explizit beantwortet. Die Grundlage zur Beantwortung der genannten drei Forschungsfragen bildet die hermeneutische Forschung und sie basiert auf ausgewählter Fachliteratur. |
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