Legasthenie und Dyskalkulie : Neue Methoden zu Diagnostik und Förderung

Legasthenie und Dyskalkulie, 2014
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Medienart Buch
ISBN 978-3-89911-213-9
Beteiligte Personen Schulte-Körne, Gerd [Hrsg.] Wikipedia
Systematik DT - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Schlagworte Satzgrammatik, Schriftspracherwerb, Unterrichtsmethode, Diagnostik, Rechenschwäche, Lesestörung, Dyskalkulie, Förderung, Aufsatzsammlung, LRS, Arbeitsgedächtnis, Leseprozess, Rechtschreibprozess, Förderkonzepte
Verlag Winkler
Ort Bochum
Jahr 2014
Umfang 230 Seiten
Altersbeschränkung keine
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Gerd Schulte-Körne
Illustrationsang Illustrationen, grafische Darstellungen
Annotation Der vorliegende Band fasst aktuelle und wichtige Ergebnisse zur Diagnostik, Förderung und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit einer schulischen Entwicklungsstörung (Lese-Rechtschreibstörung, Lesestörung, Rechtschreibstörung, Rechenstörung) zusammen und leitet aus den Ergebnissen Empfehlungen für die Förder- und Unterrichtspraxis ab.
[Verlagstext.]
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
38215 DT, Schu

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