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LH
Fac
Fachdidaktik Kunst und Design : Lehren und Lernen mit Portfolios
Fachdidaktik Kunst und Design, 2017Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-258-60181-6 | ||||||
Beteiligte Personen | Berner, Nicole Elisabeth [Bearb.] | ||||||
Beteiligte Personen | Rieder, Christine [Bearb.] | ||||||
Systematik | LH - Kunst | ||||||
Schlagworte | Unterrichtsmethode, Kunst, Fachdidaktik, Sekundarstufe, Design, Kunsterziehung, Mappe, Geisteswissenschaften, Pädagogik/Soziales | ||||||
Verlag | Haupt | ||||||
Ort | Bern | ||||||
Jahr | 2017 | ||||||
Umfang | 287 Seiten | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 1. Auflage | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Nicole Elisabeth Berner ; Christine Rieder | ||||||
Illustrationsang | Illustration | ||||||
Annotation | Angaben aus der Verlagsmeldung Fachdidaktik Kunst und Design : Lehren und Lernen mit Portfolios Bildnerisches Gestalten im Unterricht nach Lehrplan 21. Dieses Buch enthält verschiedene Beiträge zur Portfolioarbeit im Unterricht der Sekundarstufen 1 und 2. Neben kunst- und design-didaktischen Ansätzen und Modellen zur Portfolioarbeit werden fachdidaktische Hinweise und Methoden vorgestellt, um mit Portfolios Gestaltungsprozesse zu initiieren, zu begleiten und auszuwerten. Der Band richtet sich gleichermaßen an Fachlehrpersonen, Studierende und Dozierende der Pädagogischen Hochschulen und Kunsthochschulen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung des Fachgebiets «Kunst und Design». |
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