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P
Oeh
Schluss mit der Donutpädagogik : lebensnahe Lernaufgaben leicht gemacht
Oehmann, Klaus, 2019Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-0355-1566-4 | ||||||
Verfasser | Oehmann, Klaus | ||||||
Verfasser | Blumschein, Patrick | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Unterricht, Gesellschaft, Lernaufgaben, (Produktform)Paperback / softback, (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik, Belehrung, Donutpädagogik, Abarbeitung, Problemstellungen, Anforderungen, Aufgabenkultur, Aufgabendidaktik | ||||||
Verlag | hep der bildungsverlag | ||||||
Ort | Bern | ||||||
Jahr | 2019 | ||||||
Umfang | 152 Seiten | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 1. Auflage | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Klaus Oehmann, Patrick Blumschein | ||||||
Illustrationsang | Illustrationen | ||||||
Annotation | Angaben aus der Verlagsmeldung Schluss mit der Donutpädagogik : Lebensnahe Lernaufgaben leicht gemacht / von Klaus Oehmann, Patrick Blumschein Durch Belehrung und das Abarbeiten von Aufgaben ohne echte Problemstellung wird Unterricht weder den Lernenden noch den gesellschaftlichen, privaten und betrieblichen Anforderungen gerecht. Für eine neue Unterrichts- und Aufgabenkultur braucht es zeitgemässe Lernaufgaben. Diese helfen uns dabei, wegzukommen von einer Donutpädagogik, deren Kern, die Aufgabendidaktik, immer hohler wird und deren Drumherum Methodenzauber, banale Apps und endlose Konferenzen immer stärker aufgebläht wird. Dieses Buch liefert Ansätze und Ideen für lebensnahe Lernaufgaben ohne Loch in der Mitte. |
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