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Frühling, Spiele, Herbst und Lieder : Ein Handbuch mit neuen Materialien zur phantasievollen Förderung von Kindern ab 4 Jahren
Frühling, Spiele, Herbst und P 2582, 1981Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-473-60448-7 | ||||||
Verfasser | Frühling, Spiele, Herbst und P 2582 | ||||||
Verfasser | Zeichnungen: Maar, Paul | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Solidarität, Angst, Lieder, Spiele, Schattenspiele, Experimente, Behinderte Kinder, Fingerspiele, Vorlesegeschichten, Angstbewältigung, Abzählreime | ||||||
Verlag | Maier | ||||||
Ort | Ravensburg | ||||||
Jahr | 1981 | ||||||
Umfang | 215 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | RPA | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Spiele Frühling ; Paul Zeichnungen: Maar | ||||||
Annotation | Die Vorlesegeschichten, Lieder, Zungenbre- cher, Abzählreime, Schattenspiele, rhythmi- schen Übungen, Experimente, Verse, Spiele, bildnerischen Übungen, Fingerspiele und die Schallplatte mit 9 Liedern sind besonders ge- eignet für die Arbeit mit behinderten Kindern. Aber auch alle anderen Kinder haben daran Spaß. Die Aktivitäten beziehen sich u.a. auf folgende Bereiche: Soziales Lernen, Angstab-#bau, Konzentrations-, Farb-, Zähl- und Sprechübungen, Bewegungserziehung und lebenspraktische Kenntnisse. |
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