Journal für Schulentwicklung 2020 / 04, 24. Jg. : Research-Practice Partnership

Journal für Schulentwicklung 2020 / 04, 24. Jg., 2020
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Medienart Zeitschrift
ISBN 1029-2624
Systematik ZS 32 - Journal für Schulentwicklung
Schlagworte Bildungsforschung, Schulentwicklung, Zusammenarbeit, Dienstleistungen, Lernbegleitung
Verlag StudienVerlag
Ort Innsbruck
Jahr 2020
Altersbeschränkung keine
Heft 04
Jahrgang 24
Zählung 2020 / 04, 24. Jg.
Verfasserangabe .
Sprache Deutsch
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
40144 ZS 32, Jou

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