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JM.D
Schr

Einfluss von sprachbewussten Unterrichtsmethoden auf die Lesekompetenz der Kinder in der vierten Schulstufe : anhand der Märchen Dornröschen und Keloglan

Schretter BEd, Veronika, 2020
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
Verfasser Schretter BEd, Veronika Wikipedia
Systematik JM.D - Masterarbeit Pädagogik
Systematik PDF.M.P - E Bücher Masterarbeit Pädagogik
Schlagworte Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweitsprache, Textkompetenz, Lesestrategien, Bildungssprache, Methoden des sprachbewussten Unterrichts, Die Filmleiste, Das Kugellager, Der Lückentext, Forschungsfeld, Fragebogenerhebung
Ort Stams
Jahr 2020
Umfang 84-PDF
Altersbeschränkung keine
Reihe Masterarbeit-PDF
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Dr.in Barbara Maria Hoiß
Annotation Abstract
Die vorliegende Arbeit gibt im ersten Teil einen Einblick in die verschiedenen Begrifflichkeiten der Sprachen in der Schule, über den sprachbewussten Unterricht, seine Methoden, über den Lehrplanbezug zum Thema Lesen mit den dazugehörigen Bildungsstandards und dem Lehrplan-Zusatz für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Ziel der Masterthesis ist es, herauszufinden, ob und wenn ja, welche Methoden des sprachbewussten Unterrichts einen Einfluss auf die Sinnerfassung des Lesens bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache haben. Für die Untersuchung wurden Schülerinnen und Schüler der Volksschule Reutte herangezogen. Das Leseverständnis, speziell das Textverständnis, wurde anhand von zwei Leseverständnistests (ELFE 1-6) und zwei Fragebögen über Märchen erforscht. Anhand dieser quantitativen Forschungsmethode konnte festgestellt werden, dass Kinder mit Deutsch als Zweitsprache unter Einsatz der sprachbewussten Förderung kein signifikant besseres Ergebnis aufweisen. Jedoch konnte anhand der Datenauswertung und der Auseinandersetzung mit der Literatur ein positiver Zusammenhang zwischen Methoden des sprachbewussten Unterrichts und der Sinnerfassung des Lesens bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache nachgewiesen werden.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
40798 JM.D, Schr
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