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PDF.B.P
Lag

Rechenerwerbsschwäche in der Primarstufe frühzeitig erkennen und entsprechend handeln

Lageder, Linda, 2020
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
Verfasser Lageder, Linda Wikipedia
Systematik PDF.B.P - E Bücher Bechelorabeit Pädagogik
Schlagworte Mathematikunterricht, Lateralität, Diagnose, Klassifizieren, Förderkonzepte, Auswirkung, Rechenerwerbsschwäche, Vorläuferfertigkeit, Serialität, Das Gedächtnis, Psychische Faktoren
Ort Stams
Jahr 2020
Umfang 45-PDF
Altersbeschränkung keine
Reihe Bachelorarbeit I-PDF
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Linda Lageder. Mag.a Maria Reckendorfer
Annotation Abstract
Das Thema dieser Arbeit lautet „Rechenerwerbsschwäche in der Primarstufe frühzeitig erkennen und entsprechend handeln.“ Da dieses Thema gerade für Erziehungsberech-tigte und auch für viele Lehrpersonen in der Primarstufe ein eher unbekanntes Gebiet darstellt, ist es ein persönliches Anliegen, ein Augenmerk auf dieses Phänomen zu rich-ten. An einer Schule im Außerfern wurden Beobachtungen bei Schüler*innen der ersten Klasse durchgeführt, die gerade ihre zweite Schulwoche absolvierten und verschiedene Aufgaben lösen mussten. Im Zuge dieses Forschungsprojektes fiel auf, wie wichtig es ist, gerade in der Schuleingangsphase den Blick auf die mathematischen Grundfertigkei-ten der Kinder zu richten. Der Alltag besteht aus Mathematik, egal, was Menschen ma-chen, ob sie einkaufen, ihr Auto tanken, Termine vereinbaren, einen Kuchen backen oder anderweitig beschäftigt sind. Täglich sind mathematische Fähigkeiten gefragt. Welche Auswirkungen eine Rechenerwerbsschwäche, auf die kindliche Psyche und Handlungskompetenzen haben kann, dem wird (literaturbasiert) genauso Raum gegeben wie am Ende der Bachelorarbeit hilfreichen Materialien, Förderhinweisen und anderen unterstützenden Maßnahmen.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
40875 PDF.B.P, Lag

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