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PDF.B.P
Kru

Aufbau von Bindung mit unsicher gebundenen Volksschulkindern : B1P101-002 Entwicklungspsychologie

Krug, Sarah, 2020
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
Verfasser Krug, Sarah Wikipedia
Systematik PDF.B.P - E Bücher Bechelorabeit Pädagogik
Schlagworte Schuleingangsphase, Bindungstheorie, Bindungsverhalten, Mary Ainsworth, John Bowlby, Bindungstheorie Entstehung
Ort Stams
Jahr 2020
Umfang 30-PDF
Altersbeschränkung keine
Reihe Bachelorarbeit I-PDF
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Sarah Krug. Mag.a Salvador Eva
Annotation Abstract
Sichere Bindungserfahrungen gelten nachweislich als wichtige Basis für den
schulischen Erfolg von Kindern und Jugendlichen. In dieser Arbeit wird der Frage
nachgegangen, wie Lehrpersonen zu unsicher gebundenen Kindern eine Beziehung
bzw. Bindung aufbauen können. Die verschiedenen Bindungstypen wurden erstmals
von Mary Ainsworth definiert. Für Lehrpersonen ist es von großer Relevanz, die
Grundlagen der Bindungstheorie zu kennen, um bindungswirksame
Interaktionsangebote machen zu können und damit Bildung zu fördern. In dieser Arbeit
werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Lehrpersonen auf die verschiedenen
Bindungsstile der Kinder einer Klasse eingehen können, um einen bestmöglich
Bindungsaufbau mit unsicher gebundenen Kindern zu gewährleisten.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
40880 PDF.B.P, Kru

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