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JB.D
Schö
Krisenintervention : Pädagogische Umgangsmöglichkeiten mit seelischen Belastungen infolge des Todes einer Mitschülerin oder eines Mitschülers im Handlungsfeld Schule
Schöpf, Fabienne, 2020Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
Verfasser | Schöpf, Fabienne | ||||||
Systematik | JB.D - Bachelorarbeit Pädagogik | ||||||
Systematik | PDF.B.P - E Bücher Bechelorabeit Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Trauer, Gefühle, Mediation, Krisenintervention, Traueraufgaben, Anerkennen der Realität, Abschiedsschmerz, Klassenverband, Erinnerungsarbeit | ||||||
Ort | Stams | ||||||
Jahr | 2020 | ||||||
Umfang | 33-PDF | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Bachelorarbeit II-PDF | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Fabienne Schöpf. Mag. Phil. DDr. Günther Thöni | ||||||
Illustrationsang | |||||||
Annotation | Abstract In der vorliegenden Bachelorarbeit wird das Thema „Krisenintervention – Pädagogische Umgangsmöglichkeiten mit seelischen Belastungen infolge des Todes einer Mitschülerin oder eines Mitschülers im Handlungsfeld Schule“ wissenschaftlich ausgearbeitet und die Forschungsfrage „Welche pädagogischen Möglichkeiten bieten sich als Klassenlehrerin oder als Klassenlehrer im Handlungsfeld Primarschule an, um mit einem Trauerfall in der Klasse umzugehen?“ beantwortet. Hierfür wurde mit Hilfe der hermeneutischen Forschungsmethode gearbeitet. Das Ziel der Arbeit ist es, theoretische Erkenntnisse sowie praxisnahe Unterstützungs- und Handlungsmöglichkeiten der Trauerarbeit aufzuzeigen, um Kinder bei ihrer Trauerbewältigung möglichst bedürfnisorientiert begleiten zu können. |
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