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Artikulationstherapie bei Vorschulkindern : Diagnose und Didaktik

Franke, Ulrike, 1993
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-497-01304-3
Verfasser Franke, Ulrike Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Therapie, Artikulation, Dyslalie, Artikulationstherapie
Verlag Reinhardt
Ort München; Basel
Jahr 1993
Umfang 174 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 3., erw. Aufl.
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Ulrike Franke
Annotation Das vorliegende Buch wendet sich an alle Therapeuten, die das Gebiet der kindlichen Artikulationstherapie erst beschreiten werden oder an solche, die neue Anregungen und Sichtweisen in der Arbeit mit stammelnden Vorschulkindern benötigen. Sie sollen Wege finden, mit deren Hilfe die Dyslatietherapie kein langweiliges stures üben von Wortreihen ist, sondern Kind und Therapeuten Spaß macht. Das Buch ist in zwei große Bereiche gegliedert. Im ersten, der praxisorientierten Theorie, finden sich Kapitel zur Diagnostik, zur Indikation, die Darstellung verschiedener theoretischer Ansätze, Gedanken zur Reihen-
folge der zu behandelnden Laute und didakti-
sche und psychologische Anmerkungen. Der zweite Teil ist ganz der Praxisausführung ge-
widmet. Nach der Darstellung des Verlauf seiner Sigmatismusgruppe finden sich viele weitere Übungen und Spiele zum Nachmachen und zur Anregung für eigene Ideen, sowie themen-
gebundene Wortlisten. Außerdem werden in dieser dritten, erweiterten Auflage erstmals die Grundlagen der Myofunktionellen Therapie beschrieben, verdeutlicht an Praxisbeispielen.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
18935 P, Fra

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