Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben

Maik, Philipp, 2017
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7799-3130-0
Verfasser Maik, Philipp Wikipedia
Beteiligte Personen Philipp, Maik [Bearb.] Wikipedia
Systematik D - Deutsch
Schlagworte Erziehungswissenschaft, Deutsch, Leseunterricht, Schriftsprache, Schreibunterricht, Deutschdidaktik, Aufsatzsammlung, Lesesozialisation, Schreib- und Lesefähigkeit, (Produktform)Paperback / softback, (BISAC Subject Heading)SOC000000, (Verlag)24: Beltz Juventa, (Produktrabattgruppe)95R02: 95 Fachbuch, (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/All, (Produktrabattgruppe)95R02: 2 = Fachbuch
Verlag Beltz Juventa
Ort Weinheim
Jahr 2017
Umfang 377 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Auflage
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Philipp Maik. Maik Philipp
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Angaben aus der Verlagsmeldung



Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben


Die Entwicklung im kompetenten Umgang mit Schriftsprache beginnt mit dem Schriftspracherwerb und ist damit nicht abgeschlossen. Dieses interdisziplinäre Handbuch verschafft einen Überblick zum Thema.

Die Kompetenz im Umgang mit Texten und Schriften erwerben Kinder primär durch den Schriftspracherwerb in der Primarstufe. Allerdings bildet der Schriftspracherwerb nur eine Station in der Kompetenzentwicklung, da Heranwachsende ihre Fähigkeiten durch weiterführendes Lesen und Schreiben üben, anwenden und konsolidieren.Dieses interdisziplinäre Handbuch verschafft einen systematischen Überblick über Grundlagen und Förderung des Lesens und (Recht-)Schreibens und weitet den Blick auf den umfassenderen Kompetenzerwerb in der Primar- und Sekundarschulzeit.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
41611 D, Mai

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