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Einführung in die Theorie der Schule : Ein Studienbuch zu theoretischen Aspekten des österreichischen Schulwesens

Friehs, Barbara, 2004
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7011-7499-7
Verfasser Friehs, Barbara Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Schulreform, Schule, Österreich, Schulwesen, Schulentwicklung, Schulqualität
Verlag Leykam
Ort Graz
Jahr 2004
Umfang 229 S.
Altersbeschränkung keine
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Barbara Friehs
Annotation Ziel des Buches ist es, neben der Vermittlung von Grundlagen zur Schultheorie Bereiche zu ergründen, die bislang im Rahmen der einschlägigen Literatur noch weniger Berück-
sichtigung fanden. Zwei Aspekten wurde daher ganz spezielles Augenmerk beigemessen: Zum einen sollte die Entwicklung in der öster-
reichischen Schullandschaft ins Zentrum der schultheoretischen Betrachtung gestellt und zum anderen der Versuch unternommen werden, vordergründig schulrechtliche bzw. schulorga-
nisatorische Aspekte zu behandeln.
Intendierte Adressaten der Monographie sind neben Studierenden der Pädagogik jene, die das Lehramt an allgemein- und berufsbildenden höheren Schulen anstreben. Aus diesem Grund wurde auch diesen beiden Schulformen bei den Beschreibungen und Analysen vorrangige Beachtung geschenkt. Das Buch soll somit den Zugang zu einer Auseinandersetzung mit den verschiedenen Aspekten der österreichischen Schule eröffnen, das Verständnis für die öko-
nomischen, politischen, rechtlichen und institutionellen Rahmenbedingungen dieser Institution erleichtern und ihre Struktur und Funktion in der Gesellschaft erläutern.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
31555 P, Fri

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