Politische Bildung 2022 / 01, 11. Jg. : Debatten

Politische Bildung 2022 / 01, 11. Jg., 2022
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Medienart Zeitschrift
ISBN 4191922818005
Systematik ZS 88 - Journal für Politische Bildung
Schlagworte Erwachsenenbildung, Demokratie, Demokratieförderung, Deutsche Einheit, Programm­evaluationen, Situationsbeschreibung, sächsische Perspektive, Ostdeutschland, Politische Inszenierungen
Verlag Wochenschau Verlag
Ort Schwalbach am Taunus,
Jahr 2022
Altersbeschränkung keine
Heft 01
Jahrgang 11
Zählung 2022 / 01, 11. Jg.
Verfasserangabe .
Sprache Deutsch
Annotation Wer den „Bericht der Bundesregierung zu Stand und Perspektiven der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland“ (1992) mit dem 16. Kinder- und Jugendbericht zur „Förderung demokratischer Bildung im Kindes- und Jugendalter“ (2020) vergleicht, erkennt schnell Trends der politischen Bildung der zurückliegenden 30 Jahre. Der erste Bericht bezieht sich auf politische Bildung insgesamt, der zweite „nur“ auf die Jugendbildung, doch Kontinuität besteht in der bleibenden Aufgabe der Befähigung der Menschen zu einer auf Mündigkeit zielende und auf normativen Grundlagen der Demokratie basierende Teilnahme und Mitgestaltung politischer Prozesse.
Zeichen des Wandels sind, dass zahlreiche Akteure neuen Typs entstanden sind, innovative Arbeitsansätze sich etabliert haben, kontroverse Debatten um Konzepte geführt wurden und bestehende Herausforderungen sich in neuer Schärfe gezeigt haben (z. B. autoritäre Orientierungen, Ideologien von Ungleichheit, Rassismus, Antisemitismus und Diskriminierung, Erreichbarkeit von Zielgruppen). Diagnostiziert wurde eine Krise politischer Bildung, in die Debatten politischer Bildung hielten die Worte Zertifizierung und Qualitätsmanagement Einzug, die Evaluation von Projekten und Programmen wurde Standard. Dominierendes Förderprinzip wurde die befristete Förderung von Projekten, verbunden mit einem Steuerungsanspruch der Geldgeber. Diskurse um Migration, soziale Gerechtigkeit, Partizipation und Teilhabe, Inklusion sowie um Europäisierung, Digitalisierung und globale Krisen markieren aktuelle Herausforderungen, und immer wieder drängt die Frage nach Begriff und Selbstverständnis politischer Bildung auf die Agenda.

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Ex.nr. Standort Entliehen von
41959 ZS 88, Jou

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