- Einfache Suche
- Erweiterte Suche
- Neu eingetroffen
- Stöbern
- Meine Ausleihen
- Meine Reservierungen
- Meine Listen
Suche nach Büchern
Kriterium | Richtung | |
---|---|---|
1 Sortierung | ||
2 Sortierung | ||
3 Sortierung |
P
Hör
Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern : biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation
Hörnlein, Miriam, [2020]Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-658-27253-1 | ||||||
Verfasser | Hörnlein, Miriam | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Lehrerbildung, Lehrer, Schlüsselqualifikation, (Produktform)Paperback / softback, Bildungsprozesse, Professionalisierung, Hochschulschrift, Biographieforschung, (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bil, (BISAC Subject Heading)EDU046000, (BISAC Subject Heading)EDU031000, (BIC subject category)JNMT, (BIC subject category)JNR, (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Edu, (Springer Nature Subject Code)SCO31000: Teaching a, (Springer Nature Subject Code)SCO53020: Career Ski, (BISAC Subject Heading)JNMT, (Springer Nature Marketing Classification)C, Biografieforschung, Aneignung des Lehrberufes, Biographische Arbeit, Biographische Erfahrungsaufschichtung, Lehrerinnen und Lehrern, Lehrerinnenbiographieforschung, Lehrerinnenprofessionalisierung, Professionalisierungsmuster, Professionalisierungsprozess, Professionstheorie, Schlüsselqualifikationen der Professionalisierung, Strukturale Bildungstheorie, Strukturtheoretischer Professionalisierungsansatz, (BISAC Subject Heading)EDU001000, (BIC subject category)JNL, (Springer Nature Subject Code)SCO52000: Schools an | ||||||
Verlag | Springer VS | ||||||
Ort | Wiesbaden, Germany | ||||||
Jahr | [2020] | ||||||
Umfang | X, 248 Seiten | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Studien zur Schul- und Bildungsforschung | ||||||
Reihenvermerk | Band 77 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Miriam Hörnlein | ||||||
Annotation | Angaben aus der Verlagsmeldung Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern : Biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation / von Miriam Hörnlein Die Studie von Miriam Hörnlein verweist auf biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation im Kontext der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern. Es kann biographieanalytisch rekonstruiert werden, wie sich die Aneignung des Lehrberufes und darin eingebettet eine individuelle Professionalisierung von Lehrenden vollzieht. So wird deutlich, dass biographische Arbeit an der eigenen biographischen Erfahrungsaufschichtung, im Sinne eines Bildungsprozesses, eine zentrale Ressource darstellt, um Professionalisierungsprozesse in Gang zu setzen und aufrecht zu erhalten. |
||||||
Exemplare |
|
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben