Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur
Titelbach, Ulrike ,
[2017]
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Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt |
1 |
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Exemplare verliehen |
0 |
| Reservierungen |
0Reservieren |
| Medienart |
Buch |
| ISBN |
978-3-7069-0884-9 |
| Verfasser |
Titelbach, Ulrike
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| Beteiligte Personen |
Titelbach, Ulrike [Bearb.]
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| Beteiligte Personen |
Dirim, nci [Bearb.]
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| Systematik |
D - Deutsch |
| Schlagworte |
Lesen, Deutsch, Deutschunterricht, Kinderliteratur, Migration, Mehrsprachigkeit, Fremdsprachenlernen, Ausländischer Schüler, (Produktform)Paperback / softback, Konferenzschrift, (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissens, Literalität |
| Verlag |
Praesens Verlag |
| Ort |
Wien |
| Jahr |
[2017] |
| Umfang |
230 Seiten |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Reihe |
Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht |
| Reihenvermerk |
4 |
| Sprache |
Deutsch |
| Verfasserangabe |
Ulrike Titelbach ; nci Dirim |
| Illustrationsang |
Illustrationen |
| Exemplare |
| Ex.nr. |
Standort |
Entliehen von |
| 42603 |
D, Tit |
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