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JB.SB
Unt
Veränderung der Eltern-Kind-Beziehung in Folge einer Scheidung bzw. Trennung der Kindeseltern
Unterlercher, Madita, 2023Verfügbar |
Nein (0)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 1 (voraussichtl. bis 14.11.2024) |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
Verfasser | Unterlercher, Madita
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Systematik | JB.SB - Bachelor Sozialpädagogik | ||||||
Schlagworte | Selbstwert, Individualität, Beziehung, Scheidung, Resilienz, Einflussfaktoren, Altersspezifische Reaktionen, Trennungserlebnisse | ||||||
Ort | Stams | ||||||
Jahr | 2023 | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Bachelorarbeit Sozialpädagogik | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Madita Unterlercher. Mag. Bettina Mair-Maurer | ||||||
Annotation | Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Trennung und Scheidung und deren Auswirkungen auf die kindliche Entwicklung. Zu dieser Thematik ergibt sich folgende Forschungsfrage „Welchen Einfluss hat eine stabile Eltern-Kind-Beziehung auf Kinder bei der Verarbeitung der Trennung bzw. Scheidung der Kindeseltern?“ Ziel ist es, Sozialpädagog:innen aufzuzeigen, welche Wichtigkeit eine stabile Eltern-Kind-Beziehung bei der kindlichen Verarbeitung einer Trennung der Kindeseltern darstellt und wie sich das Vorhandensein einer stabilen Bezugsperson positiv auf die Entwicklung von Kindern auswirken kann. Die in der Arbeit beschriebenen Reaktionen von Kindern auf die Trennung der Kindeseltern sollen verdeutlichen, wie unterschiedlich Kinder auf solch ein Ereignis reagieren können. Ebenfalls gibt es zahlreiche Einflussfaktoren, die auf die kindliche Verarbeitung einer Trennung einwirken können, wobei die Faktoren Eltern-Kind-Beziehung, Selbstwertgefühl und Resilienz im Zusammenhang mit Trennungserlebnissen ausführlich beschrieben werden. Anhand von Expert:inneninterviews und Betroffeneninterviews wird die Relevanz einer stabilen Eltern-Kind-Beziehung verdeutlicht. Mit dem Wissen um den positiven Einfluss auf die kindliche Entwicklung bei Vorhandensein einer stabilen Eltern-Kind-Bindung zählt es für Sozialpädagog:innen Kinder und Kindeseltern achtsam durch eine Trennung zu begleiten. Um diese Krise bestmöglich zu bewältigen, gilt es die Thematik mit Kindern kindgerecht zu reflektieren, sowie sie und ihre Eltern dabei zu unterstützen, eine kontinuierliche Eltern-Kind-Beziehung aufrechtzuerhalten |
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