| Medienart |
Buch |
| Verfasser |
Wurzenrainer, Claudia BA
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| Systematik |
JB.SB - Bachelor Sozialpädagogik |
| Schlagworte |
Problemstellung, Transkriptionen, Kommunikationshilfe, Auswertungsmethode, Ausgangssituation |
| Ort |
Stams |
| Jahr |
2023 |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Reihe |
Bachelorarbeit Sozialpädagogik |
| Sprache |
Deutsch |
| Verfasserangabe |
Claudia BA Wurzenrainer. Mag.a Bettina Mair-Maurer |
| Annotation |
Menschen, die keine oder eine undeutliche Sprache aufweisen, fehlt oft die Möglichkeit anderen ihre Bedürfnisse und Wünsche verständlich mitzuteilen und schränkt sie auch in der Interaktion mit ihrem Umfeld ein. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich hierzu mit der Frage, wie kognitiv- und kommunikationsbeeinträchtigte erwachsene Menschen mit-tels Unterstützter Kommunikation in ihrem Alltag und unmittelbaren Umfeld in Teilhabe und Selbstbestimmung gefördert werden können. Anhand einer qualitativen Studie wird erhoben, was speziell in betreuten Wohneinrichtungen für Menschen mit Behinderung zur Kommunikationsunterstützung notwendig ist. Zudem wird auf konkrete Problemstel-lungen, die sich bei der praktischen Anwendung von Unterstützter Kommunikation erge-ben, Bezug genommen. Die Ergebnisse zeigen, dass es einen großen Bedarf an Kommu-nikationsunterstützung in diesem Bereich gibt und ein regelmäßiges Angebot von Unter-stützter Kommunikation sich positiv auf die individuellen Selbstbestimmungs- und Teil-habeprozesse der unterstützt kommunizierenden Menschen auswirkt und zu einer höhe-ren Lebensqualität beiträgt. Jedoch erschweren vor allem fehlende verbindliche Vorga-ben von Organisationen wie auch das Fehlen zeitlicher und personeller Ressourcen eine gelingende Umsetzung. |
| Exemplare |
| Ex.nr. |
Standort |
Entliehen von |
| 43539 |
JB.SB, Wur |
957,
Evelyn Cepus (PSW)
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