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Schü
Schüler:innen Wissen Für Lehrer:innen : Hybride Lebenswelten SCHÜLER | Ausgabe Nr. 2023
Schüler:innen Wissen Für Lehrer:innen, 2023| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Zeitschrift | ||||||
| Systematik | P - Pädagogik | ||||||
| Schlagworte | Internet, Digitalität, Hybride Lebenswelten, Regenerate Response | ||||||
| Verlag | Friedich | ||||||
| Ort | Seelze | ||||||
| Jahr | 2023 | ||||||
| Altersbeschränkung | keine | ||||||
| Zählung | 2023 | ||||||
| Sprache | Deutsch | ||||||
| Annotation | (Soziales) Leben Jugendlicher findet zum großen Teil online statt. Sie bewegen sich in Bereichen, die Erwachsene zum Teil kaum kennen (wollen). Sollten sie aber, um den Anschluss an die junge Generation nicht zu verlieren. SCHÜLER schaut deshalb, wie Jugendliche im Netz agieren, etwa um soziale Kontakte zu pflegen, zu spielen, politisch aktiv oder kreativ zu sein. SCHÜLER zeigt Jugendliche, die Robote bauen, sich bei TINCON engagierenoder Apps entwickeln. Zudem wird gefragt, wie Schule auf den zunehmend "postdigitalen" Alltag Heranwachsender reagieren kann. | ||||||
| Exemplare |
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