Zeitschrift für Bildungsforschung 2024 / 01, 14. Jg. : Mediale Ungleichzeitigkeit digitaler Bildung

Zeitschrift für Bildungsforschung 2024 / 01, 14. J, 2024
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Medienart Zeitschrift
ISBN 2190-6890
Systematik ZS 16 - Zeitschrift für Bildungsforschung
Schlagworte Unterrichtsqualität, Schulpraktikum, Mediale Ungleichzeitigkeit digitaler, autoethnographische Datenerhebung, Bildungserfahrung, Smartphonenutzung, Basisdimension, Classroom-Management
Verlag Springer VS
Ort Wiesbaden
Jahr 2024
Altersbeschränkung keine
Heft 01
Jahrgang 14
Zählung 2024 / 01, 14. Jg.
Verfasserangabe .
Sprache Deutsch
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
43893 ZS 16, Zei

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