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ZS 107GS
För

Fördermagazin Grundschule 2024 / 01, 47. Jg. : Nachteile ausgleichen

Fördermagazin Grundschule 2024 / 01, 47. Jg., 2024
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
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Medienart Zeitschrift
ISBN 2195-7134
Systematik ZS 107GS - Fördermagazin Grundschule
Schlagworte Traumatisierung, Nachteilsausgleich
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Ort München
Jahr 2024
Altersbeschränkung keine
Heft 01
Jahrgang 47
Zählung 2024 / 01, 47. Jg.
Verfasserangabe .
Sprache Deutsch
Annotation

Der Nachteilsausgleich ist ein wichtiges schulisches Instrument, damit alle Schüler:innen erfolgreich in der Schule lernen können. Der Begriff hat viele Facetten: Ursprünglich ein Gesetzestext, beinhaltet er viele technische Aspekte und dies mit einer pädagogisch-didaktischen Relevanz. Ausgehend vom Unterrichtsalltag lesen Sie in dieser Ausgabe über verschiedene Anwendungsmöglichkeiten in der Praxis, die Sie dabei unterstützen, rechtssicher und kindorientiert zu agieren.

Was das Grundgesetz proklamiert („Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden“ GG Art. 3 Abs. 3), unterstützt der Nachteilsausgleich im schulischen Kontext. Wie Sie dieses wertvolle Instrument in Ihrem Unterricht einsetzen können, damit alle erfolgreich lernen können, lesen Sie anhand von praktischen Beispielen aus den Bereichen Rechenschwäche, Hörbeeinträchtigung und Depression. Ebenso erhalten Sie Hilfen beim Verfassen eines Förderplans bei einer Dyslexie sowie für die Durchführung einer Klassenkonferenz, in der es um die Sensibilisierung bei der Anwendung des Nachteilsausgleichs geht.

In unseren Rubriken können Sie sich über die sequenzielle Traumatisierung bei Geflüchteten und das Universal Design for Learning informieren. Zusätzlich stellen wir Ihnen die App „Kuno taucht ab“ vor, ein interaktives Leseabenteuer zum Mitmachen.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
43947 ZS 107GS, För

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