- Einfache Suche
- Erweiterte Suche
- Neu eingetroffen
- Stöbern
- Meine Ausleihen
- Meine Reservierungen
- Meine Listen
Suche in allen Kategorien
Kriterium | Richtung | |
---|---|---|
1 Sortierung | ||
2 Sortierung | ||
3 Sortierung |
JM.D
Mar
Die an das Kind gerichtete Sprache in der Primarstufe : Kommunikative Kompetenzen von Lehrpersonen
Marthe, Johanna BEd, 2023Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
Verfasser | Marthe, Johanna BEd | ||||||
Systematik | JM.D - Masterarbeit Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Primarstufe, Alltagssprache, Bildungssprache, Unterrichtskommunikation, Schulsprache, Kommunikationsquadrat, Kommunikation in der Schule, Kommunikationskompetente Lehrperson | ||||||
Ort | Stams | ||||||
Jahr | 2023 | ||||||
Umfang | 91 | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Masterarbeit 2023 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Johanna BEd Marthe. BEd Mag. Dr. Simone Stefan | ||||||
Annotation | Abstract Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit der Thematik der an das Kind gerich-teten Sprache in der Primarstufe und wird dabei von folgender Forschungsfrage geleitet: Welche kommunikativen Kompetenzen brauchen Lehrpersonen in der Primarstufe, um die aktive Lernzeit der Kinder effektiv unterstützen zu können? Die Gesamtheit der Ergebnisse der Auseinandersetzung mit Literatur sowie die Erstellung eines Orientierungsleitfadens tragen zur Beantwortung dieser Frage bei. Die Arbeit be-schäftigt sich mit theoretischen Grundlagen und diversen Betrachtungsweisen der The-matik. Neben den Definitionen der Grundbegriffe, die zum weiteren Verständnis der Ar-beit dienen, werden diverse Aspekte der Lehrer:innensprache definiert und im Hinblick auf die Auswirkungen der aktiven Lernzeit der Lernenden untersucht. Weiters werden verschiedene Sprachregister sowie Gestaltungsmittel der Lehrer:innensprache aufgezeigt und konkret wird auf die aktive Lernzeit eingegangen. Basierend auf den Ergebnissen der Auseinandersetzung wird im Laufe der vorliegenden Masterarbeit ein Orientierungsleit-faden generiert. Dieser dient zur Reflexion und Unterstützung der kommunikativen Kom-petenzen einer Lehrperson in der Primarstufe. Abgerundet wird die Arbeit durch ein Re-sümee und eine kritische Reflexion. |
||||||
Exemplare |
|
||||||
Anhang | Bitte anmelden |
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben