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JB.EL
Zer
Wertebildung im elementarpädagogischen Team: Eine Analyse zur Bedeutung von Teamwerten für die pädagogische Praxis
Zerlauth, Regina , 2024Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
Verfasser | Zerlauth, Regina | ||||||
Systematik | JB.EL - Bachelorstudium Elementarpädagogik | ||||||
Schlagworte | Elementarpädagogik, pädagogische Praxis, elementarpädagogisches Team, elementarpädagogische Arbeit, Wertebildung, frühkindliche Wertebildung | ||||||
Ort | Stams | ||||||
Jahr | 2024 | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | BA Elementarpädagogik 24 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Regina Zerlauth. M.A. Mag. Carsten Bongers | ||||||
Annotation | Die Bedeutung von Wertebildung in der elementarpädagogischen Arbeit und insbesondere im Teamkontext ist ein zentrales Thema, das aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen zunehmend an Relevanz gewinnt. Diese Arbeit untersucht, welche konzeptionellen Impulse sich aus den Erfahrungen von Elementarpädagog:innen mit Wertekonzepten und deren Umsetzung im Alltag für die Werteentwicklung im Team gewinnen lassen. Die Ergebnisse der Literaturrecherche und die Forschungsarbeit zeigen, dass Wertebildung nicht nur in formellen Bildungsangeboten, sondern auch im täglichen Miteinander und in informellen Situationen stattfindet. Es wird deutlich, dass pädagogische Fachkräfte zwar verschiedene Methoden der Wertevermittlung einsetzen, jedoch ein umfassendes Verständnis theoretischer Konzepte fehlen könnte. In der Arbeit werden neben den Herausforderungen, denen pädagogische Fachkräfte bei der Entwicklung einer gemeinsamen Werteorientierung im Team gegenüberstehen auch konzeptionelle Impulse vorgestellt, die Wertebildung im Teamkontext fördern können. Insgesamt zeigt die Arbeit die Komplexität von Wertebildung in der elementarpädagogischen Praxis auf und betont die Notwendigkeit eines ganzheitlichen Ansatzes zur Bewältigung dieser Herausforderungen. Es wird deutlich, dass Maßnahmen zur Stärkung der sozialen Kompetenzen im Team und zur Förderung der Partizipation entscheidend sind, um eine gemeinsame Werteorientierung zu erreichen und eine qualitativ hochwertige Bildungsarbeit zu gewährleisten. |
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