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Futures literacy : Zukunft lernen und lehren

Sippl, Carmen, [2023]
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-7065-6263-8
Verfasser Sippl, Carmen Wikipedia
Beteiligte Personen Rauscher, Erwin [Bearb.] Wikipedia
Beteiligte Personen Brandhofer, Gerhard [Bearb.] Wikipedia
Beteiligte Personen Sippl, Carmen [Bearb.] Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Lehren, Lernen, Bildung, Pädagogik, Zukunft, Klimawandel, Digitalisierung, Aufsatzsammlung, Bildungsprozesse, Transformation, gesellschaftliche Herausforderungen, alternative Zukunft, Zukunftsgestaltungskompetenz, Bewältigung einer unsicheren Zukunft
Verlag StudienVerlag
Ort Innsbruck
Jahr [2023]
Umfang 455 Seiten
Altersbeschränkung keine
Reihe Pädagogik für Niederösterreich
Reihenvermerk Band 13
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Carmen Sippl ; Gerhard Brandhofer ; Erwin Rauscher
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Die UNESCO hat Futures Literacy zur essenziellen Kompetenz des 21. Jahrhunderts erklärt. Jede*r Einzelne soll befähigt werden, Strategien zur Bewältigung einer unsicheren Zukunft im Zeichen des Klimawandels zu entwickeln. Futures Literacy umfasst die Antizipation und Imagination alternativer Zukünfte, die Akzeptanz von Komplexität und ein neues Verständnis unserer Handlungsfähigkeiten, um vorausschauend konkrete Vorstellungen, positive Bilder und kreative Lösungen mitverantwortlich zu entwickeln.



Was genau ist das: Zukunftsgestaltungskompetenz? Welche Bildungsinhalte fokussieren die gesellschaftlichen Herausforderungen? Wie können die digitalen Umbrüche für die Transformation genutzt werden? Welche kreativen, kulturellen, künstlerischen Praktiken öffnen ökologisches Bewusstsein? Welche modell- und beispielhaften Umsetzungen lassen sich in der schulischen Gegenwart gestalten? Welche didaktischen Konzepte verankern Futures Literacy in der Pädagog*innenbildung?



Zukunft denken - erzählen - gestalten: Die interdisziplinären Beiträge in diesem Sammelband zeigen nicht nur das breite Spektrum der Aspekte auf, die im Konzept der Futures Literacy gebündelt sind. Sie machen auch deutlich, wie Zukünftebildung konkret in Bildungsprozessen gelingen kann.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
44254 P, Sip

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