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Gan
Das kann ich schon im (Vor-)Schulalter : Übungen, Materialien und Kopiervorlagen zur Vorbereitungauf die Schule
Ganser, Bernd (Hrsg.), 2006Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-403-04320-1 | ||||||
Verfasser | Ganser, Bernd (Hrsg.) | ||||||
Verfasser | Schüller, Sibylle (Hrsg.) | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Lesenlernen, Vorschulerziehung, Vorschule, Schreiben lernen, Phonetik, Rechnen lernen | ||||||
Verlag | Auer | ||||||
Ort | Donauwörth | ||||||
Jahr | 2006 | ||||||
Umfang | 136 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 1. Aufl. | ||||||
Reihe | Vor Schulbeginn schon mittendrin | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Bernd (Hrsg.) Ganser ; Sibylle Hrsg.: Schüller | ||||||
Annotation | Dieses wirkungsvolle und vielseitig einsetz- bare Werk bietet Erziehern, Erstklassenlehr- kräften sowie Eltern alle wichtigen Inhalte, um Kinder auf das Schreiben-, Lesen- und Rechnenlernen vorzubereiten. Alle Übungsangebote werden dem Niveau der Kinder gerecht und motivieren sie zu selbst- ständigem Lernen. Die wichtigsten Bereiche: - Phonetik und Sprachbewußtheit - Voraussetzungen zum Lesenlernen - Voraussetzungen zum Schreibenlernen - Voraussetzungen zum Rechnenlernen sowie die sorgfältig ausgewählten Materialien werden zunächst vorgestellt. Etwa 100 Kopiervorlagen zu allen Bereichen ermöglichen eine enge Verzahnung der Förde- rung in Kindergarten und Schule mit der Arbeit im Elternhaus. Die Materialien sind zudem hervorragend ge- eignet, um Entwicklungsrückstände nach Schul- eintritt aufzuarbeiten bzw. überdurchschnitt- lich weit entwickelte Vorschulkinder beson- ders zu fördern. |
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