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Sprachheilpädagogik : Eine Übersicht
Aschenbrenner, Hannes (Hrsg.) P 268, 1975Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-7141-5364-4 | ||||||
Verfasser | Aschenbrenner, Hannes (Hrsg.) P 268 | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Sprache, Legasthenie, Mutismus, Spieltherapie, Poltern, Stottern, Logopädie, Näseln, Dysgrammatismus, Rhythmische Erziehung, Signatismus, Stammeln, Sprachheilpädagogik, Sprachstörungen | ||||||
Verlag | J&V | ||||||
Ort | Wien; München | ||||||
Jahr | 1975 | ||||||
Umfang | 287 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | ¦(in 6 Ex.) - 1 | ||||||
Reihe | Pädagogik der Gegenwart; | ||||||
Reihenvermerk | 704 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Hannes (Hrsg.) P 268 Aschenbrenner | ||||||
Annotation | In den Beiträgen dieses Bandes wurde versucht, realitätsbezogen ein breites Spektrum sprachheilpädagogischer Arbeit in einer überschau darzustellen. In der Gesamt- zusammenstellung, aber auch in den einzelnen Beiträgen, steht der sprachheilpädagogisch- methodische Aspekt im Vordergrund. Aufzuzeigen war besonders das "Eingebettet-sein" des therapeutischen Tuns in Sprachheilklasse, Sprachheilkurs und Kin- dergarten im Gesamten der Bildungs- und Er- ziehungseinrichtungen unter heilpädagogischen Bezügen. Das Erfassen der Gesamtstruktur des behinderten Kindes in der Komplexität seiner Störung und das Offenlegen der vielfältigen Möglichkeiten der Betreuung im interdiszi- plinären Rahmen war ein besonderes Anliegen. Erfahrene Sprachheilpädagogen mit speziellen Arbeitsschwerpunkten im Fachbereich haben zu- sammengewirkt und praxisnah über den Gegenstand berichtet. Dies geschah vor dem Hintergrund der österreichischen, spezieller noch: der Wiener schulischen Sprachheilarbeit. |
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