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P
Gri
Grundlagen und Praxis der Dyskalkulietherapie : Diagnostik und Interventionen bie speziellen Rechenstör
Grissemann, Hans, 1993Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-456-82443-7 | ||||||
Verfasser | Grissemann, Hans | ||||||
Verfasser | Weber, Alfons | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Sonderpädagogik, Lernstörung, Kinderpsychiatrie, Rechenstörungen, Dyskalkulie, Dyskalkulietherapie | ||||||
Verlag | Verlag Hans Huber | ||||||
Ort | Bern; Göttingen; Toronto | ||||||
Jahr | 1993 | ||||||
Umfang | 243 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 2., erweiterte Aufl. | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Hans Grissemann ; Alfons Weber | ||||||
Annotation | Dieser Textband ist eine Weiterentwicklung von Spezielle Rechenstörungen. Er gibt eine wissenschaftlich abgesicherte Anleitung zur Planung individueller therapeutischer Maß- nahmen bei Kindern mit speziellen mathemati- schen Lernstörungen. Dazu werden differen- tielle diagnostische Strategien entwickelt, die sich auf die möglichen Schwachstellen des Aufbaus mathematischer Operationen beziehen. Es werden, im Anschluß an die Schwachstellen- analyse, komplexe therapeutische Maßnahmen vorgeschlagen, die direkt in Interventions- strategien integriert werden können. Das Werk bietet eine ganzheitliche und mehrdimensiona- le Darstellung und stützt sich auf kinder- psychiatrische, sonderpädagogische und fach- didaktische Einsichten. Das Buch eignet sich zum Selbststudium, vor allem aber auch für den Einsatz in Fortbildungskursen. |
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