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ZS 107GS
För

Fördermagazin Grundschule 2021 / 04, 43. Jg. : Daten – sammeln, darstellen und interpretieren

Fördermagazin Grundschule 2021 / 04, 43. Jg., 2021
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Zeitschrift
ISBN 2195-7134
Systematik ZS 107GS - Fördermagazin Grundschule
Schlagworte Differenzierung, Interpretieren, Mathematik und Sprache
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Ort München
Jahr 2021
Altersbeschränkung keine
Heft 04
Jahrgang 43
Zählung 2021 / 04, 43. Jg.
Verfasserangabe .
Sprache Deutsch
Annotation

Die Zeitschrift bietet Ihnen praxisorientierte Themenhefte zu den Unterrichtsfächern Deutsch und Mathematik sowie zu übergreifenden didaktischen Themen. Alle Unterrichtsideen sind auf Differenzierung ausgelegt – für den Einsatz in leistungsheterogenen Lerngruppen. In den Rubriken „Impulse“ und „Diagnostik kurzgefasst“ werden Ideen aus dem Schulleben sowie praxisrelevante Testverfahren zur gezielten Diagnose und Förderung vorgestellt.

Zielgruppe: Lehrkräfte in inklusiven Settings der Grundschule, Lehrkräfte an Förderschulen/Förderzentren mit Schwerpunkt Grundschule

Klassenstufe: 1-4

Förderideen für Deutsch und Mathematik
Praxistipps und Hintergrundwissen zu fachübergreifenden Themen aus dem Schulalltag
Arbeitsblätter und Materialien für den direkten Einsatz im Unterricht
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
41152 ZS 107GS, För

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