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JM.S
Gru

Einfluss einer täglichen Sportstunde auf die sportmotorische Leistungsfähigkeit von Primarstufenkindern

Gruber BEd, Sophia, 2022
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
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Medienart Buch
Verfasser Gruber BEd, Sophia Wikipedia
Systematik JM.S - Masterarbeit Sport
Systematik PDF.M.S - E Bücher Masterarbeit Spor
Schlagworte Schnelligkeit, Bewegungsmangel, Adipositas, Sozioökonomischer Status, Gesundheitliche Auswirkungen, Gesundheitsdeterminanten, Körperliche Determinanten, Psychische Determinanten, Entwicklung der motorischen Fähigkeiten, Kardiovaskuläre Folgen, Sitzendes Verhalten, DMT 6-18
Ort Stams
Jahr 2022
Umfang 76
Altersbeschränkung keine
Reihe Masterarbeit 2022
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Sophia Gruber BEd. Priv.-Doz. MMag. Dr. Nikolaus Greier
Annotation Abstract
Hintergrund: Kinder und Jugendliche von fünf bis vierzehn Jahren sind die gesündeste
Bevölkerungsgruppe in Österreich. Allerdings treten immer mehr
gesundheitsschädigende Verhaltensweisen in dieser Generation auf. Der Trend zur
passiven Freizeitgestaltung und dem damit verbundenen Bewegungsmangel scheint
immer weiter fortzusetzen. Um dieser Problematik entgegenzuwirken, könnte die
Institution Schule für alle Kinder und Jugendlichen regelmäßige Bewegung in Form einer
täglichen Sportstunde anbieten.
Zielsetzung: Ziel dieser Arbeit ist es, den Einfluss einer täglichen Sportstunde auf die
sportmotorische Leistungsfähigkeit von Kindern im Primarstufenalter herauszufinden.
Methodik: Mittels einer standardisierten Testbatterie, dem Deutschen Motorik Test 6-
18 wurde die sportmotorische Leistungsfähigkeit von Kindern der zweiten Klasse
Volksschule ermittelt. Zu Beginn des ersten Schuljahres wurden 101 Kinder (97
Volksschulkinder Interventionsgruppe, 101 Volksschulkinder Kontrollgruppe) in den
Bereichen Schnelligkeit, Ausdauer, Beweglichkeit, Koordination und Kraft getestet. Die
zweite Testung fand nach zwei Schuljahren statt. Die statistische Auswertung erfolgte
mittels dem Programm SPSS, das Signifikanzniveau wurde bei p = 0,05 festgelegt.
Ergebnisse: Die Interventionsgruppe mit täglicher Sportstunde wies im Vergleich zur
Kontrollgruppe eine signifikant bessere Gesamtfitness auf. In den Testaufgaben
seitliches Hin- und Herspringen, Sit-ups und 6-Minuten-Lauf konnte ein signifikanter
Unterschied festgestellt werden. In den Testaufgaben, 20-m-Sprint, rückwärts
Balancieren, Rumpfbeuge, Liegestütz und Standweitsprung konnten keine signifikanten
Unterschiede erfasst werden.
Schlussfolgerung: Die vorliegende Studie bestätigt die positive Auswirkung auf die
Gesamtfitness, sowie auf einzelne sportmotorische Teilbereiche einer täglichen
Sportstunde.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
42839 JM.S, Gru
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