Systemsprenger*innen und institutionelle Überforderung : Eine Erhebung pädagogischer Handlungsweisen bei grenzüberschreitenden Kindern und Jugendliche in stationären sozialpädagogischen Eirichtungen in Tirol.

Rinößl, Sabrina , 2024
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Medienart Buch
Verfasser Rinößl, Sabrina Wikipedia
Systematik JB.SB - Bachelor Sozialpädagogik
Schlagworte Tirol, Desorganisierte Bindung, Entwicklungsbedingte Einflüsse, Systemsprenger*innen, sozialpädagogische Eirichtungen, Sozialpädagogische Intensivbetreuung, Betreuungsmöglichkeit
Ort Stams
Jahr 2024
Umfang 71
Altersbeschränkung keine
Reihe BA Sozialpädagogik 2024
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Sabrina Rinößl. Mag. Wolfgang Hagspiel
Annotation Abstract
Die vorliegende Arbeit widmet sich mit dem Phänomen der Systemsprenger*innen und
die daraus resultierende institutionelle Überforderung im Kontext von stationären
sozialpädagogischen Einrichtungen. Mittels einer Fragebogenerhebung soll untersucht
werden, wie Fachkräfte auf das herausfordernde Verhalten und die
Grenzüberschreitungen von Kindern und Jugendlichen reagieren. Dabei wird das Thema
Systemsprenger*innen in Theorie erläutert und dann die Erkenntnisse über
Handlungsstrategien im Umgang und in der professionellen Arbeit und den
Herausforderungen anschaulich dargelegt.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
44270 JB.SB, Rin

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