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P
Hie
Mit den Sinnen begreifen : 10 Anregungen zu einer erfahrungsorientierten Pädagogik
Hierdeis, Helmwart (Hrsg.), 1992Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-901160-11-0 | ||||||
Verfasser | Hierdeis, Helmwart (Hrsg.)
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Verfasser | Hrsg.: Schratz, Michael
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Museumspädagogik, Sinne | ||||||
Verlag | Österr. Studienvlg. | ||||||
Ort | Innsbruck | ||||||
Jahr | 1992 | ||||||
Umfang | 192 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | /(in 2 Ex.) - 1; SAMMELBAND | ||||||
Reihe | Studien zur Bildungsforschung & Bildungpolitik; Bd. | ||||||
Reihenvermerk | 4 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Helmwart (Hrsg.) Hierdeis ; Michael Hrsg.: Schratz | ||||||
Annotation | Die Priorität des Buchstabenswissens verdrängt Sinnlichkeit und Unmittelbarkeit beim Lernen. Dabei wird übersehen, daß der Aufbau der Kognitionen beim Menschen mit Aneignungsweisen wie Sehen, Hören, Ertasten, Anfassen, Operieren, ebenso mit sinnlichen Aktivitäten, beginnt. Der vorliegende Band ist ein Plädoyer für die Wiedereinsetzung der Sinne in die Pädagogik: weil sie zu authentischem Wissen und zu verantwortungsbewußtem Urteil beitragen, weil so kreative Problemlösungskompetenz vermittelt werden kann. Die Autoren dieses Bandes gehen in verschie- denen Lernbereichen den Möglichkeiten der Versinnlichung nach und entdecken dabei Zugänge zu einer erfahrungsorientierten Pädagogik in der Museumspädagogik, im Ausstellungswesen, im Theater, in der Hochschuldidaktik und in der ökologischen Erziehung. |
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Exemplare |
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Unselbstständige Werke | 1 Rückriem, Georg - Museum und Vermittlung | ||||||
10 Hierdeis, Helmwart - Die Reisen der Salzmannischen Zöglinge. Bemerkungen übe | |||||||
2 Schmeer-Stur, Marie-Luise - Museumspädagogik zwischen ästhetisierender Distanz und | |||||||
3 Larcher, Dietmar - Die Axt für das gefrorene Meer in uns. Essay zur Begrün | |||||||
4 Schratz-Hadwich, Barbara - Lernen im Kindermuseum oder: California dreaming...? | |||||||
5 Laske, Katja - Der Einstieg über die Sinne. Schüler auf ungewohnten We | |||||||
6 Petek, Edwin - Die Besucher informieren und irritieren. Zur Dramaturgi | |||||||
7 Schratz, Michael - Wissen schaffen, Menschen bewegen. Ein Beitrag zur Alph | |||||||
8 Petek, Edwin - Den Menschen zuhören, die Menschen anschauen. Plädoyer | |||||||
9 Maringer, Eva - Erleben und erkennen - im Idealfall beides. Neuere Vers |
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