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D
Böt
Texte bearbeiten, bewerten und benoten : Schreibdidaktische Grundlagen - Unterrichtspraktische Anregungen - Für die Klassen 1 bis 4
Böttcher, Ingrid, 2009Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-589-05076-5 | ||||||
Verfasser | Böttcher, Ingrid | ||||||
Verfasser | Becker-Mrotzek, Michael | ||||||
Systematik | D - Deutsch | ||||||
Schlagworte | Grundschule, Deutschunterricht, Schreibunterricht, Schreibdidaktik | ||||||
Verlag | Cornelsen Scriptor | ||||||
Ort | Berlin | ||||||
Jahr | 2009 | ||||||
Umfang | 192 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 4. Aufl. | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Ingrid Böttcher ; Michael Becker-Mrotzek | ||||||
Annotation | Schreiben lernen die Kinder, indem sie Texte verfassen und bearbeiten. Wie kann ich sie dabei am besten unterstützen? Und wie kann ich denn Kindertexte überhaupt benoten? Ant- worten gibt es hier: - Bewertungskriterien - Noten und ihre Alternativen - Verfahren zur Überarbeitung unterschiedli- cher Textsorten Es werden neue Wege aufgezeigt, die die Freude am Schreiben wecken und erhalten und gleichzeitig die Schreibkompetenz der Schüler umfassend aufbauen. Zahlreiche Beispiele aus der Praxis erleichtern den Transfer in den eigenen Unterrichtsalltag. |
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