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Schulqualität sichern und weiterentwickeln

Schratz, Michael, 2010
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 3-7800-1066-7
Verfasser Schratz, Michael Wikipedia
Verfasser Westfall-Greiter, Tanja Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Leistung, Beurteilung, Schulentwicklung, Schulqualität, Qualitätsmanagement, Lerngemeinschaften, Kompetenzentwicklung
Verlag Kallmeyer
Ort Seelze
Jahr 2010
Umfang 184 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Auflage
Reihe Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Michael Schratz ; Tanja Westfall-Greiter
Annotation Wollen wir unseren Kindern eine gute Schulbildung geben, müssen wir uns von alten Denkmustern lösen und Schule vom Lernen junger Menschen her völlig neu denken. Alle Schulpartner - Lehrende wie Lernende und ihre Eltern - sind gefordert, den Schritt zu machen vom "Ich und meine Klasse" zum "Wir und unsere Schule".
Die Autoren bieten Einsichten in zentrale Themenfelder von Schul- und Unterrichtsentwicklung im Zeitalter von Bildungsstandards und Kompetenzorientierung. Schuleigene Curriculum-Entwicklung, produktiver Umgang mit interner und externer Evaluation und Proffessionelle Lerngemeinschaften sind das Herzstück unterrichtsbezogener Schulentwicklung "lernseits" des Geschehens im Schulalltag.
Schulqualität kann nicht verordnet werden, sondern entsteht durch die aktive Mitarbeit aller Beteiligten, die die Schule zur Lernenden Schule machen. In diesem Sinne ist das Buch geschrieben: anschaulich, auf dem Boden praktischer Erfahrungen und immer zum eigenen Mitdenken und Mitgestalten einladend.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
33805 P, Schr

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