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P.ID
Stä
Das können wir hier nicht leisten : Wie Grundschulen doch die Inklusion schaffen können | Ein Praxisbuch zum Umbau des Unterrichts
Stähling, Reinhard, 2013Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-8340-1087-2 | ||||||
Verfasser | Stähling, Reinhard | ||||||
Verfasser | Wenders, Barbara | ||||||
Beteiligte Personen | Wenders, Donata [Fot.] | ||||||
Systematik | P.ID - Inklusion/Diagnostik | ||||||
Schlagworte | Grundschule, Inklusion | ||||||
Verlag | Schneider Verlag Hohengehren GmbH | ||||||
Ort | Baltmannsweiler | ||||||
Jahr | 2013 | ||||||
Umfang | 274 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Reihe | Basiswissen Grundschule; | ||||||
Reihenvermerk | 28 | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Reinhard Stähling ; Barbara Wenders. Donata Wenders | ||||||
Illustrationsang | Wenders, Donata | ||||||
Annotation | Zwei erfahrende Pädagogen beschreiben das Leben und Lernen in ihrer Klasse, die freien Arbeitsphasen, das Entdecken der Kinder, die gemeinsamen Waldgänge. Es geht um den sozialen Kredit, den jedes Kind hat. Hier liest man von ernsthaft in ihre Arbeit ver- sunkenen Kindern, die Vertrauen gefunden haben. Wie dies gelingen kann und welche Aussonde- rungsmechanismen Schulen zu überwinden haben, wird ausführlich dargestellt. Das Buch bietet Hilfen und ist ein Kraft- quelle, Unterricht zu verändern. Es ist eine Fundgrube für alle Pädagogen und ermutigt, leichthändig den eigenen Unterricht für das Leben zu öffnen. |
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