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Schule wird Lebensort : Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen und Akteure ; mit einer DVD von Solveig Haring
Messner, Elgrid, 2011Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-643-50310-7 | ||||||
Verfasser | Messner, Elgrid | ||||||
Verfasser | Hörl, Gabriele | ||||||
Beteiligte Personen | Kret, Ernst | ||||||
Beteiligte Personen | Hasenhüttl, Erika | ||||||
Beteiligte Personen | Sabathi, Sylvia | ||||||
Beteiligte Personen | Preiner, Bernd | ||||||
Beteiligte Personen | Gigerl, Renate | ||||||
Beteiligte Personen | Kernbichler, Gerda | ||||||
Beteiligte Personen | Klampfl, Wolfgang | ||||||
Beteiligte Personen | Dorfinger, Johannes | ||||||
Beteiligte Personen | Ebner, Manuela | ||||||
Beteiligte Personen | Gastager, Angela | ||||||
Beteiligte Personen | Koch-Reisser, Nicole | ||||||
Beteiligte Personen | Pelzmann, Brigitte | ||||||
Beteiligte Personen | Stigler, Valentin | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Österreich, Ganztagsschule | ||||||
Verlag | Lit | ||||||
Ort | Wien | ||||||
Jahr | 2011 | ||||||
Umfang | 147 Seiten | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Band | Band 9 | ||||||
Reihe | Pädagogik und Gesellschaft | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Elgrid Messner ; Gabriele Hörl. Johannes Dorfinger ; Manuela Ebner ; Angela Gastager ; Renate Gigerl ; Erika Hasenhüttl ; Gerda Kernbichler ; Wolfgang Klampfl ; Nicole Koch-Reisser ; Ernst Kret ; Brigitte Pelzmann ; Bernd Preiner ; Sylvia Sabathi ; Valent | ||||||
Annotation | Drei Jahre lang ging ein Forschungsteam der Frage nach, welche Gestaltungselemente es sind, die sich förderlich auf das Lernen, das Lehren und den Alltag in "echten" Ganztagsschulen auswirken. Eine solche Schulform bringt neue Möglichkeiten des Unterrichtens und Lernens, aber auch besondere Herausforderungen mit sich. Die Perspektive ist jene der zentralen Akteur/innen - der Schüler/innen, Lehrer/innen, Eltern, Schulleitungen, Vertreter/innen der Bildungsverwaltung und der Schulaufsicht. Die Texte und Filme (DVD) eröffnen den Blick auf eine etwas andere,bislang wenig erforschte Schulwelt in Österreich.[Verlagsangabe.] | ||||||
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