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Evaluation in der Schule - Unterrichtsevaluation : Berichte und Materialien aus der Praxis
Herrmann, Joachim, 1999Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-89204-410-9 | ||||||
Verfasser | Herrmann, Joachim | ||||||
Verfasser | Höfer, Christoph | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Schule, Unterrichtsevaluation | ||||||
Verlag | Bertelsmann Stiftung | ||||||
Ort | Gütersloh | ||||||
Jahr | 1999 | ||||||
Umfang | 112 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Joachim Herrmann ; Christoph Höfer | ||||||
Annotation | Evaluation ist ein wesentlicher Bestandteil von Schulentwicklungsprozessen. Gerade eine Schulentwicklung, die die Verbesserung des Unterrichts ins Zentrum rückt, muß sich auch mit der Evaluation von Unterricht befassen - doch dazu gbit es zur Zeit nur wenig Erfah- rung und kaum geeignete oder erprobte Instrumente. Die Veröffentlichung richtet sich an Lehrer, die ihren eigenen Unterricht genauer unter die Lupe nehmen wollen und auf der Suche nach entsprechenden Verfahren sind. Die praxisorientierten Materialien sind in diversen Workshops und Seminaren im Projekt Schule & Co. entstanden und orientieren sich an Grundüberlegungen zur Evaluation der Päda- gogischen Schulentwicklung. Sie bieten ver- schiedene Verfahren zur Bewertung von Metho- den- und Kommunikationskompetenz, Teamfähig- keit und eigenverantwortlichem Arbeiten an und werden ergänzt durch Erfahrungsberichte und Hinweise zu Einsatz und Zielgruppe. |
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