Beziehungsdidaktik

Miller, Reinhold, 1997
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Medienart Buch
ISBN 978-3-407-25185-5
Verfasser Miller, Reinhold Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Lehrer-Schüler-Beziehung, Soziale Beziehung
Verlag Beltz Verlagsgruppe
Ort Weinheim; Basel
Jahr 1997
Umfang 204 S.
Altersbeschränkung keine
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Reinhold Miller
Annotation Auf Grund der vielfältigen außer- und inner-
schulischen Veränderungen wird derzeit vermehrt über Bedeutung und Aufgaben der Schule nachgedacht, kontrovers darüber disku-
tiert und nach Möglichkeiten gesucht, sie zeitgemäß zu gestalten. Autonome Schule und Schulentwicklung sind dabei die meist genann-
ten Begriffe, die den Wunsch nach mehr Selbstgestaltung zum Ausdruck bringen. Im Zuge dieser umfassenden Veränderungen wird immer mehr die Bedeutsamkeit kommunikativer Aspekte, zwischenmenschlicher Beziehungen und kooperativer Formen deutlich. Einzelkämpfer-
tum und isolierter Stundenunterricht werden abgelöst durch Teambildung und kollegiales Miteinander, durch übergreifende Unterrichts-
formen und Projekte. Um diese Akzentverschie-
bungen professionell leisten zu können, benötigt deshalb die Schule zu bisherigen Fachdidaktik eine Beziehungsdidaktik, in der es darum geht, das Augenmerk auf das Lernen und Lehren zwischenmenschlicher Beziehungen zu richten und nach Orten zu suchen, in denen Beziehungslernen im Rahmen der Aus- und Fort-
bildung für Lehrer möglich ist.
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Ex.nr. Standort Entliehen von
23892 P, Mil

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