Beziehungsdidaktik

Miller, Reinhold, 1997
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Medienart Buch
ISBN 978-3-407-25185-5
Verfasser Miller, Reinhold Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Lehrer-Schüler-Beziehung, Soziale Beziehung
Verlag Beltz Verlagsgruppe
Ort Weinheim; Basel
Jahr 1997
Umfang 204 S.
Altersbeschränkung keine
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Reinhold Miller
Annotation Auf Grund der vielfältigen außer- und inner-
schulischen Veränderungen wird derzeit ver- mehrt über Bedeutung und Aufgaben der Schule nachgedacht, kontrovers darüber diskutiert und nach Möglichkeiten gesucht, sie zeitgemäß zu gestalten. Autonome Schule und Schulent- wicklung sind dabei die meist genannten Be- griffe, die den Wunsch nach mehr Selbstge- staltung zum Ausdruck bringen. Im Zuge dieser umfassenden Veränderungen wird immer mehr die Bedeutsamkeit kommunikativer Aspekte, zwi- schenmenschlicher Beziehungen und kooperati- ver Formen deutlich. Einzelkämpfertum und isolierter Stundenunterricht werden abgelöst durch Teambildung und kollegiales Miteinan- der, durch übergreifende Unterrichtsformen und Projekte. Um diese Akzentverschiebungen professionell leisten zu können, benötigt deshalb die Schule zur bisherigen Fachdidak- tik eine Beziehungsdidaktik, in der es darum geht, das Augenmerk auf das Lernen und Lehren zwischenmenschlicher Beziehungen zu richten und nach Orten zu suchen, in denen Bezie- hungslernen im Rahmen der Aus- und Fortbil-
dung für Lehrer möglich ist.

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Ex.nr. Standort Entliehen von
32397 P, Mil

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