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Mil
Das ist ja wieder typisch : Kommunikation und Dialog in Schule und Schulverwaltung -25 Trainingsbausteine
Miller, Reinhold, 1997Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-407-62355-3 | ||||||
Verfasser | Miller, Reinhold
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Kommunikation, Schule, Lehrerbildung, Gespräch, Diskussion | ||||||
Verlag | Beltz Verlagsgruppe | ||||||
Ort | Weinheim; Basel | ||||||
Jahr | 1997 | ||||||
Umfang | 180 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 2. Aufl. /(in 5 Ex. | ||||||
Reihe | Beltz-Praxis | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Reinhold Miller | ||||||
Annotation | Wie überall, so auch in Schule und Schulver- waltung, gibt es glückliches Miteinander-Re- den und mißglückten Dialog, Streitlust und Gesprächsfrust, Auseinandersetzungen und Ver- einbarungen, Meinungsverschiedenheiten und Konsens, Verletzung und Versöhnung. Dabei wird immer wieder deutlich, wie wichtig es für alle Beteiligten ist, sowohl über kommu- nikative Vorgänge Bescheid zu wissen als auch entsprechende Verhaltensweisen zu praktizie- ren: eine schwierige und vermutlich lebens- lange Aufgabe. Lernziele dieses Trainings- bandes: Bewußtmachen von kommunikativen Vor- gängen, Erweiterung bestehenden Wissens, Er- höhung der Sensibilität in Einzel- und Gruppengesprächen, Zunahme an Sicherheit professionellen Handelns in schwierigen Ge- sprächs- und Konfliktsituationen, Reduzierung verbaler Verletzungen im Umgang miteinander und Verstärkung förderlicher Verhaltenswei- sen, Ermöglichung von Entspannung und Wohlbe- finden in zwischenmenschlichen Gesprächen. |
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