- Einfache Suche
- Erweiterte Suche
- Neu eingetroffen
- Stöbern
- Meine Ausleihen
- Meine Reservierungen
- Meine Listen
Suche in allen Kategorien
Kriterium | Richtung | |
---|---|---|
1 Sortierung | ||
2 Sortierung | ||
3 Sortierung |
RP
Bau
Mehr Lust am Lernen : Wege zu einer menschenfreundlichen Schule
Bauer, Eva-Maria, 1997Verfügbar |
Ja (1)
![]() |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-466-36475-6 | ||||||
Verfasser | Bauer, Eva-Maria
![]() |
||||||
Systematik | RP - Religionspädagogik | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Schule, Lernen, Religionsunterricht | ||||||
Verlag | Kösel | ||||||
Ort | München | ||||||
Jahr | 1997 | ||||||
Umfang | 296 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Eva-Maria Bauer | ||||||
Annotation | Wie kann es uns glücken, die verborgenen Schätze, die jeder Schulalltag in sich trägt, zu heben und Schulzeit als lebens- und lie- benswerte Zeit zu erfahren? Zunächst ist dazu ein geistiger Nährboden nötig, der tiefer an- setzt. In ihm müssen wir wurzeln können, wenn der heftiger werdende Wind in den Schulen uns kraft und Halt zu rauben droht. Er muß Nahrung geben, wenn die Erschöpfung uns um die Liebe zu den Kindern und die Lust am Beruf bringen will. Die Texte, Bilder und Unterrichtsbeispiele dieses Buches wollen solch ein geistiges Fun- dament für die tägliche Arbeit in der Klasse einüben. Sie sind in vielen Jahren des Suchens zusammengetragen und zu einer Gesamt- ansicht schulischen Tuns verwoben worden. Das Buch will Lehrenden und Kindern konkrete und praktikable Wege aufzeigen, wie aus der Schule eine Schule des Leibes und der Seele werden kann, eine Schule gelebter Spirituali- tät. Für eine neue Kultur des Lehrens - im Reli- gionsunterricht und in den anderen Fächern! |
||||||
Exemplare |
|
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben