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P
Beh
Behinderte : Brennpunkte schulischer Integration
Behinderte, 1994Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Zeitschrift | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Lehrerbildung, Integration, Behindertenintegration, Offene Schule | ||||||
Verlag | Reha | ||||||
Ort | Graz | ||||||
Jahr | 1994 | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Jahrgang | 1/1994 | ||||||
Zählung | /(in 6 Heften) - 1 ¦ SAMMELBAND | ||||||
Reihe | Behinderte; Heft | ||||||
Verfasserangabe | Behinderte | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Exemplare |
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Unselbstständige Werke | 1 Gstettner, Peter - Behinderte Integration. Kritische Fragen und Analysen z | ||||||
2 Vierlinger, Rupert - Offene Schule und Selektion | |||||||
3 Feyerer, Ewald - Lehrer-Bildung als entscheidener Faktor für das Gelinge | |||||||
4 Kornmann, Reimer - Von der prinzipiell nie falschen Legitimation negativer |
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