Arbeit mit pädagogischen Fallgeschichten : Anregungen und Beispiele für Aus- und Fortbildung

Schratz, Michael (Hrsg.), 1996
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7065-1127-8
Verfasser Schratz, Michael (Hrsg.) Wikipedia
Verfasser Thonhauser, Josef (Hrsg.) Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Fallgeschichten
Verlag StudienVerlag
Ort Innsbruck [u.a.]
Jahr 1996
Umfang 208 S.
Altersbeschränkung keine
Reihe Studien zur Bildungsforschung und -politik;
Reihenvermerk 12
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Michael (Hrsg.) Schratz ; Josef Hrsg.: Thonhauser
Annotation Fallgeschichten haben eine lange Tradition, sind in der Pädagogik aber in Vergessenheit geraten. Dieser Band holt die Fallgeschichte als Methode in die erziehungswissenschaftli- iche Diskussion zurück und präsentiert sie - über eine grundsätzliche Standortbestimmung hinaus - als aktuelles Medium der Aus- und Fortbildung. Fallgeschichten verbinden das Besondere mit dem Allgemeinen, das Individu- elle mit dem Gesellschaftlichen. Sie sind mit dem (Berufs-)Alltag verstrickt und weisen dennoch darüber hinaus. Sie schlagen Schnei- sen in die Komplexität von pädagogischen Zusammenhängen und gewähren Ein- und Durch- blicke, ohne vereinfachend zu wirken. Sie sind zugleich ein Spiegel, in dem man vieles wiederfindet, was in der wissenschaftlichen Theoriebildung andernorts verloren geht. Die Beiträge dieses Bandes regen nicht nur dazu an, über die Auseinandersetzung mit der Er- fahrung anderer die eigene Erfahrung ernst zu nehmen, sondern geben auch konkrete Hilfen für die didaktische (Selbst-)Reflexion.

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Ex.nr. Standort Entliehen von
32648 P, Schr

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