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Kindertheologie und Elementarisierung : Wie religiöses Lernen mit Kindern gelingen kann

Schweitzer, Friedrich, 2011
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-579-08132-8
Verfasser Schweitzer, Friedrich Wikipedia
Systematik BU - Religionspädagogik und Katechetik
Schlagworte Religiöses Lernen, Kindertheologie
Verlag Gütersloher Verlagshaus
Ort Gütersloh
Jahr 2011
Umfang 239 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Aufl.
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Friedrich Schweitzer
Annotation Wie kann religiöses Lernen mit Kindern gelin-
gen, wenn diese die hergebrachten Traditionen des Glaubens in der Familie kaum mehr erfah-
ren, wenn ihre Umwelt von einer wachsenden Vielfalt religiöser Formen geprägt und die eigene Lebenswelt medial vielfach überformt ist?
In diesem Buch verbindet der Autor zwei viel-
versprechende religionspädagogische Ansätze, um auf diese Frage eine Antwort zu finden. Erstmals werden hier Elementarisierung und Kindertheologie systematisch aufeinander be-
zogen und miteinander verbunden. Gerade diese Verbindung führt zu neuen Klärungen und er-
öffnet ganz neue Gestaltungsperspektiven für die religionspädagogische Praxis.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
34899 BU, Schw

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