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Gro
Freies Arbeiten in weiterführenden Schulen : Hinführung - Begründung - Beispiele
Groß, Engelbert (Hrsg.), 1992Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-403-02257-2 | ||||||
Verfasser | Groß, Engelbert (Hrsg.) | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Freies Arbeiten | ||||||
Verlag | Auer | ||||||
Ort | Donauwörth | ||||||
Jahr | 1992 | ||||||
Umfang | 207 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 1. Aufl. | ||||||
Reihe | Schule und Unterricht | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Engelbert (Hrsg.) Groß | ||||||
Annotation | Freies Arbeiten - in vielen Grundschulen ist dies heute bereits ein fester Bestandteil der pädagogischen Praxis. Wie aber sieht es in den weiterführenden Schulen aus? Wie kann unter den Bedingungen des Unterrichts in weiterführenden Schulen Freies Arbeiten prak- tiziert werden? Auf diese Frage geben die in diesem Band versammelten Beiträge eine Fülle von Antwor- ten: Neben der Hinführung und theoretischen Auseinandersetzung mit dem Begriff des Freien Arbeitens enthält der Band Praxisbeispiele und Werkstattberichte von Kollegen aus den verschiedenen Schulformen der Sekundarstufe I - Beispiele, die anregen und Mut machen wollen, die eigene Praxis in Richtung auf Freies Arbeiten zu verändern. |
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