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Lip
Das geheimnisvolle Wesen : Philosophieren mit Kindern
Lipman, Matthew,Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 3-89665-436-6 | ||||||
Verfasser | Lipman, Matthew | ||||||
Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Kinder, Kindergeschichte, Philosophieren | ||||||
Verlag | Academia | ||||||
Ort | St.Augustin | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Auflage | 2., überarb. Aufl. | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Matthew Lipman | ||||||
Illustrationsang | Übersetzung: Camhy, Daniela G. | ||||||
Annotation | Dieses Buch handelt von Pixie und ist eine Kindergeschichte - eine philosophische Kin- dergeschichte! Was macht aus einer Geschichte, die von Pixie und ihren Freundinnen erzählt, von der Schule, von Pixie's Familie, von einem aufre- genden Besuch im Zoo, von geheimnisvollen Wesen, vom Theaterspielen der Kinder mit vielen Anregungen zum Selberspielen und anderem mehr, was macht aus so einer Geschichte eine philosophische Geschichte? Die Antwort ist einfach: Alles, was hier passiert, wird zum Anlaß genommen, nachzuden- ken, nachzufragen und nach Erklärungen zu suchen. Kinder haben Spaß daran, Dinge selbst zu ent- decken und im Austausch mit anderen gemeinsam Fragen aufzuwerfen und schließlich Lösungen und Antworten zu finden. Kinder können noch staunen und verwundert sein, können rätseln über Dinge und Vorgänge des alltäglichen Le- bens. Aus einer nie enden wollenden Neugierde entstehen Fragen, die sonst nur selten ein- gehend behandelt werden. Beim Philosophieren mit Kindern wird auf diese Fragen eingegan- gen. Kinder werden dabei ermutigt, ihre Ge- danken selbst zu entwickeln, sie lernen da- durch Problemverständnis, Urteils- und Arti- kulationsfähigkeit und - nicht zuletzt - die Meinung anderer zu tolerieren. |
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