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Das Mädchen von Hiroshima

Maruki, Toshi, 1985
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-85264-222-2
Verfasser Maruki, Toshi Wikipedia
Systematik D - Deutsch
Systematik K-J - Kinder und Jugendliteratur
Schlagworte Bilderbuch, Geschichte, Hiroshima, Atombombe
Verlag St. Gabriel
Ort Mödling; Wien
Jahr 1985
Umfang 47 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 2. Aufl. /(in 2 Ex.) - 2
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Toshi Maruki
Illustrationsang Deutsche Fassung: Hofbauer, Friedl
Annotation Am 6.August 1945 wurde auf die japanische Stadt Hiroshima die erste Atombombe geworfen.
Die japanische Malerin und Schriftstellerin Toshi Maruki ging in die ausgebrannte Stadt, um den Überlebenden zu helfen, so gut sie konnte. Tief aufgewühlt von dem, was sie dort gesehen hatte, malte sie eine Reihe von Bil-
dern darüber. In diesem Buch beschreibt sie, was eine Familie aus Hiroshima damals erlebte.

Stundenziel:
- Bombenabwurf als einschneidendes Ereignis
mit Folgen auf das Leben, die Gesundheit und die Psyche der Menschen
- Schwierigkeiten bei der Überwindung der
Folgeschäden: Fruchtbarmachen der Erde
Wiederaufbau
Weiterleben mit Gesundheits-
schäden

Unterrichtsmittel:
Bücher in Klassenstärke

Begleitende Unterrichtsmittel:
Filme der Lichtbildstelle
Thematik: Zerstörtes Wien

Soziale Arbeitsformen: Klassengespräch, Ein-
zelarbeit, Gruppenarbeit

Stundenbild:
Historisches Einsicht:
- Den Kindern wird auf einfachste Art von den
Geschehnissen in Hiroshima erzählt
- Folgeschäden für die Menschen erklären;
Auswirkungen auf Gesundheit/Fruchtbarkeit
der Erde/Lebensmittelknappheit/Wohnraumnot

Überleitung:
Warum hat die Autorin dieses Buch geschrie-
ben? Lehrer liest S. 46 vor.

Hauptteil:
Wir lesen jetzt gemeinsam dieses Buch. Fragt, wenn ihr etwas nicht versteht! Macht euch zu folgenden Fragen Notizen:
Beschreibe, wie sich die Menschen vor der Bombe schützen wollten.
Wie erlebte Miichans Familie den Abwurf der Atombombe!
Wie gelang es der Familie, sich zu retten?
Welche Verwundungen hatten die Kinder in Hi-
roshima?
Welchen Tieren begegnete Miichan? Was war mit ihnen geschehen?
Was erlebte Miichan noch während der Feuers-
brunst?
Beschreibe den Weg der Familie zum Fluß.
Nachdem Miichan vier Tage geschlafen hatte, spürte man noch immer die Folgen des Bomben-
abwurfs. Welche waren das?
Wie sieht es jetzt in Hiroshima aus?
Welche Krankheit verfolgt die Menschen heute noch?
Wie sieht Miichan heute aus?
Was geschah mit ihrem Vater?

Gruppenarbeit:
Geht gemeinsam eure Notizen durch, besprecht sie miteinander.

Klassengespräch:
- Auswertung der Gruppenberichte
- Beantwortung offener Fragen

Zusammenfassung:
Was habt ihr aus dieser Geschichte für euch gelernt?
Gefährlichkeit der Atomwaffen - Möglichkeiten des Abbaus heute - Verhandlungen Ost/West
Kann jeder von uns einen Beitrag leisten, um Atomkriege zu verhindern - oder sind wir ganz machtlos?

Weitere Anregungen:
Im Anschluß an diese Stunde kann den Kindern mittels vorhandenem Filmmaterial die Verwüstung ihrer Heimatstadt Wien bewutß ge-
macht werden. Immer mit dem Aspekt, wie schwer es war, unsere Stadt wieder aufzubauen.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
10143 D, Mar

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