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Das hyperaktive Kind und seine Probleme
Neuhaus, Cordula, 2002Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-332-00872-2 | ||||||
Verfasser | Neuhaus, Cordula
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Systematik | P - Pädagogik | ||||||
Schlagworte | Hyperaktivität, Hyperaktive Kinder, Aufmerksamkeitsstörungen | ||||||
Verlag | Urania | ||||||
Ort | Stuttgart | ||||||
Jahr | 2002 | ||||||
Umfang | 240 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Sprache | Deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Cordula Neuhaus | ||||||
Annotation | Nicht die Hyperaktivität ist das Hauptproblem der hyperaktiven Kinder, sondern ihre Auf- merksamkeitsstörung, ihre hohe Sensibilität und ihre Impulsivität. Solche Kinder gab es schon immer. Nur fallen sie heute in unserer Gesellschaft, in unserem Schulsystem eher auf. Dieser Ratgeber erklärt und beschreibt diese Störung, die mit und ohne Hyperaktivität auftreten kann, und macht Eltern Mut. Er gibt Auskunft zu den Fragen: - Woher kommt das Phänomen? - Wie kann man verstehen, wie diese Kinder funktionieren? - Gibt es konkrete Tips? - Welche Therapie hilft? - Wächst sich die Störung aus? - Wie kann es in der Schule klappen? |
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