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Lehren - Lernen - Beurteilen : Einführung in die Pädagogische Psychologie

Thurner, Franz, 1981
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7610-3023-3
Verfasser Thurner, Franz Wikipedia
Systematik P - Pädagogik
Schlagworte Pädagogische Psychologie, Lehren, Lernen, Leistungsbeurteilung, Beurteilen
Verlag Athenäum
Ort Königstein
Jahr 1981
Umfang 227 S.
Altersbeschränkung keine
Reihe Athenäum TB;
Reihenvermerk 3023
Sprache Deutsch
Verfasserangabe Franz Thurner
Annotation Der Autor geht zunächst auf fundamentale Aspekte des Lehr-Lernprozesses ein. Einige Teilsysteme und deren Funktionsweisen werden dann detaillierter vorgestellt, z.B. die Prozesse des Gedächtnisses und der Begriffs-
bildung. Außerdem erörtert der Autor Probleme der Leistungsbeurteilung.
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
32276 P, Thu

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