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D
Schm
Lesestrategien: Sachtexte : Methoden und Tests zur Texterschließung
Schmidtke, Inge, 2016| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Buch | ||||||
| ISBN | 978-3-8344-3307-7 | ||||||
| Verfasser | Schmidtke, Inge
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| Beteiligte Personen | Fröhlich, Anke [Ill.]
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| Systematik | D - Deutsch | ||||||
| Schlagworte | Grundschule, Leseerziehung, Deutschunterricht, Aufgabensammlung, Schuljahr 3-4, Sachtext | ||||||
| Verlag | Persen Verlag | ||||||
| Ort | Hamburg | ||||||
| Jahr | 2016 | ||||||
| Umfang | 91 Seiten | ||||||
| Altersbeschränkung | keine | ||||||
| Auflage | 5. Auflage | ||||||
| Reihe | Bergedorfer Unterrichtsideen | ||||||
| Sprache | Deutsch | ||||||
| Verfasserangabe | Inge Schmidtke. Anke Fröhlich | ||||||
| Illustrationsang | Illustrationen | ||||||
| Annotation | Wie erschließt man sich unbekannte Wörter? Wie gliedert man einen Text in Abschnitte? Wie findet man Stichworte zu einem Text? Mit Hilfe dieses Bandes leiten Sie Ihre Schüler dazu an, sich selbständig Texte zu erschließen. Zu jeder Lesestrategie liegen mehrere motivierende Texte in unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad vor, an denen die Schülerinnen und Schüler in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gezielt Lesestrategien anwenden können. Ein Leseheft als Portfolio dient dazu, die Strategien zu generalisieren und zu übertragen. Ausgewählte Tests zu den Lesestrategien zeigen Ihnen, was die Kinder gelernt haben. [Verlagstext.] |
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